영유아는 환경의 거의 모든 것을 흡수하는 스펀지입니다. 사실이에요! 이야기 시간 동안에도 그들의 마음은 그들이 듣는 모든 언어와 캐릭터가 배우는 교훈을 받아들이면서 일하고 있습니다.
모든 연령대의 자녀에게 책을 읽어 주면 자녀의 두뇌 발달, 유대감 등이 향상됩니다. 그리고 필요한 것은 몇 권의 책, 동기 부여 및 약간의 시간입니다.
시작하는 방법은 다음과 같습니다.
어린이에게 독서를하면 어떤 이점이 있습니까?
먼저 머리 속에 장면을 설정하십시오. 당신은 책을 선택합니다. 아이를 무릎에 안고 좋아하는 안락 의자에 앉아 부드럽고 다채로운 페이지 중 첫 번째 페이지를 엽니 다.
당신은 읽기 시작하고 당신의 자녀는 그 이야기에 완전히 매료됩니다. 마법입니다. 더 좋은 점은 자녀가 단순히 재미있게 지내는 것이 아니라 배우고 있다는 것입니다!
현실은 조금 다르게 보일 수 있습니다. 아기가 책을 먹으려 고하거나 유아가 참을성있게 앉아있는 대신 방을 돌아 다니는 경우 혼자가 아니라는 점을 알아 두세요. 그러나 독서의 이점은 동일합니다.
본딩
독서는 귀하와 귀하의 자녀가 연결할 수있는 멋진 기회를 제공합니다. 바쁜 하루 동안 함께 시간을 보내고 속도를 늦출 수있는 좋은 방법입니다.
2008 년의 연구에 따르면 독서가 부모와 자녀의 관계를 견고하게 지원하는 방법을 지적했습니다. 아이들은 읽을 때 안정감을 느낍니다. 또한 책과 독서에 대해 긍정적 인 태도를 가진 간병인은 자녀가 문해력을 긍정적으로 바라 볼 수 있도록 도와줍니다.
듣기 능력
이야기를 소리내어 들으려면 자녀가 어느 정도 이해해야합니다. 그리고 이해력은주의를 기울이는 것, 즉 듣기 능력에 달려 있습니다.
Scholastic의 전문가들은 듣기는 아이들이 스스로 읽기 전에 습득해야하는 기술이라고 설명합니다.
그들은 테이프로 된 책이 자녀와 일대일로 읽는 데 큰 도움이된다고 제안합니다. 이들은 종종 어리석은 목소리, 음악 및 기타 장식과 같은 엔터테인먼트 가치를 제공합니다.
인지 및 언어 발달
가장 어린 아이들도 간병인이 읽어주는 것을들을 수 있습니다. 2013 년 한 연구에 따르면 책을 읽고 말을하는 아기는 문제 해결과 같은 언어 능력과인지 발달에서 더 높은 점수를 받았습니다.
2018 년 연구에 따르면이 연결 고리는 어린 시절부터 10 대까지 확장됩니다. 실제로 연구자들은 부모와 어린 아이들 사이의 언어 적 상호 작용 (읽기, 말하기 등)이 14 세까지 언어와 IQ 점수를 높일 수 있다고 말합니다.
확장 된 어휘
국립 유아 발달, 교육 및 학습 센터의 전문가들은 또한 아이들에게 책을 읽는 것이 그들이 사용하는 단어의 수와 다양성을 확장하는 데 도움이된다고 설명합니다. 생각해보십시오. 읽는 책에는 일상적인 의사 소통에서 사용하지 않을 수있는 단어가 포함되어 있습니다.
책을 읽는 동안 다른 식물이나 동물에 대해 더 구체적인 이름을 사용하거나 더 많은 형용사 (설명 어)를 함께 사용할 수 있습니다. 그리고 이것은 더해집니다.
2019 년 한 연구에 따르면 유치원에 이르기까지 5 년 동안 정기적으로 책을 읽는 어린이는 그 기간 동안 읽지 않은 어린이보다 140 만 단어에 더 많이 노출됩니다.
주의 집중 기간
Cornell Cooperative Extension의 이중 언어를 구사하는 가족 복지 교육자 인 Dinah Castro는 아이들에게 책을 읽어주는 것이 아이들이 핵심 집중력과 자기 훈련 능력을 개발하는 데 도움이된다고 말합니다.
당신은 아마도 이야기 시간에 혼란스럽고 산만 한 유아를 다뤘을 것입니다. 그러나 당신이 알아 차릴 수있는 것은-시간이 지남에 따라-정기적으로 읽는 아이들이 이해하기 위해 듣게한다는 것입니다.
또한들을 때 가만히 앉아 더 긴주의 집중 시간을 개발하고 새로운 기억력 유지 기술을 연구 할 가능성이 더 높습니다.
창의력
책과 이야기는 자녀에게 완전히 새로운 세상을 열어줍니다. 예, 공룡, 벌레, 비행기에 관한 논픽션 책이 많이 있습니다. 하지만 픽션 스토리는 현실 세계를 넘어 아이들이 상자 밖에서 생각하게하는 판타지 요소를 사용합니다.
아이들은있는 그대로의 생생한 상상력을 가지고 있기 때문에 독서는 창의력을 더욱 키워줍니다. PBS의 전문가들은 창의력이 관심과 아이디어를 개발하고 정서적 건강을 증진하는 데 중요하다고 지적합니다.
삶의 교훈
책은 연령에 맞는 방식으로 실제 상황에 대해 이야기 할 수있는 기회를 제공합니다. 아이들은 특히 아이들이 일상 생활에서하는 일을하는 자신의 나이를 다루는 책을 좋아합니다.
다양한 상황에서 일어나는 일을 모델링하는 것과 함께, 대상 주제에 대한 책을 읽는 것은 아이들이 전국으로 이사하는 것과 같은 새로운 일이나 치과에가는 것과 같이 잠재적으로 불편한 일을 처리 할 때 외로움을 느끼지 않도록 도울 수 있습니다.
사회 및 정서 발달
카스트로는 또한 어린 아이들에게 책을 읽어주는 것이“어렵거나 스트레스가 많은 경험”에 대처하는 방법을 가르쳐 준다고 말합니다. 그녀는 또한 새로운 학교에서 시작하는 것과 같이 잠재적으로 감정적 인 상황에 대한 이야기를 읽는 것이 대화를 진행하고 아이들의 감정이 정상임을 보여줄 수 있다고 설명합니다.
아이들에게 언제 어떻게 책을 읽어야합니까?
오늘 시작하세요! 아기, 유아, 미취학 아동 및 심지어 더 나이가 많은 아동은 보호자가 읽어주는 혜택을 누릴 수 있습니다. 시작하는 데 큰 개인 도서 라이브러리가 필요하지 않습니다.
상점 너머로 생각하십시오. 지역 도서관, 중고 상점 또는 Little Free Library에서 다양한 책을 찾을 수 있습니다. 자녀가 책을 빌려 친구들에게 빌려주도록 격려 할 수도 있습니다.
아기에게 읽기
막내 (6 개월 미만) 아기는 단순하지만 대담하거나 밝은 이미지와 대비가 많은 책의 혜택을받습니다. 책을 보면서 아기에게 말하지만 페이지에있는 단어는 필요하지 않습니다.
그들이 조금 나이가 들어감에 따라 (7-12 개월), 당신은 페이지의 그림과 관련된 간단한 문구 나 텍스트 한 줄로 된 책으로 컬렉션을 확장 할 수 있습니다.
12-18 개월의 아기들은 일상적인 일을하는 다른 아이들의 사진이 담긴 책을 흥미롭게 찾을 수 있습니다. 동물, 텔레비전 캐릭터 또는 기타 친숙한 장면이있는 책도 마찬가지입니다. 이 연령 그룹의 경우 더 자세한 그림과 간단한 이야기 또는 사건 진행 과정이있는 책을 찾을 수 있습니다.
아기가 옹알이를 시작하고 결국 말을 할 때, 페이지에 나오는 내용에 아기를 참여 시키십시오.
예를 들어, 그림을 가리키고 "그게 뭐야?"라고 물어보세요. 또는“그건 바나나 야!”라고 선언하세요. 자녀가 책에 몰입하도록합니다. 긍정적 인 태도를 유지하고 자녀의 말을 다시 그들에게 되풀이하십시오 (“예 — 고양이처럼 보이지만 실제로는 다람쥐입니다!”).
책이 많으니 너무 압도되지 않도록하세요. 동요, 특히 당신이 외 웠을 수도있는 동요는 아기들에게 좋은 선택입니다.
그리고 건축에 관해서는 판지 (보드 책), 천 또는 비닐로 만든 튼튼한 책을 찾으십시오. 손잡이가 달린 책도 재미 있고 아기가 독서 시간에서 놀이 시간으로 전환 할 수 있습니다.
유아에게 읽기
19 ~ 30 개월 사이의 어린이들도 친숙한 캐릭터가 나오는 책을 즐깁니다.
이 나이에 그들은 페이지에 많은 단어보다 행동, 그림 및 세부 사항이 많은 책을 선호하는 경향이 있습니다. 단편 소설이 포함 된 책, 특히 인과 관계가 있거나 캐릭터가 극복하기 위해 노력해야하는 문제가있는 책을 찾습니다.
이 나이에는 반복이 중요하므로 어떤 식 으로든 텍스트를 운율, 노래 또는 기타 방식으로 반복 할 수있는 책을 찾으십시오. 그 동안, 반복해서 책을 읽으면서 잠시 시간을내어 아이가 빈칸을 채우는 지 확인하십시오.
주인공과 자녀를 연결하는 데 시간을 할애 할 수도 있습니다. 예를 들어 "그는 당신처럼 큰 남자 침대에서 자고 있어요!"라고 지적 할 수 있습니다.
그건 그렇고,이 시대에 종이 페이지로 만든 책과 보드 책을 소개 할 수 있습니다. 자녀가 페이지를 찢어 버리지 않도록주의를 기울이십시오.
자녀에게 읽기
미취학 아동과 초등학생은 다양한 읽기 능력을 가지고 있습니다. 단순한 책과 복잡한 책의 경우 주도권을 잡는 것이 좋습니다.
어린 아이들 (및 일부 나이 든 아이들)은 여전히 텍스트가 적은 그림을 좋아할 수 있습니다. 즉, 더 복잡한 플롯이있는 이야기와 그림보다 단어가 더 많은 책, 심지어 장 책까지 소개 할 수 있습니다.
자녀가 스스로 읽기 시작하면, 도중에 단어 나 문장을 소리내어 읽어달라고 요청하여 함께 읽는 과정에 자녀를 참여시킬 수 있습니다. 이것은 훌륭한 연습입니다.
텍스트를 이동하면서 질문을하십시오. 자녀의 이해도를 확인하기 위해 책이나 장이 끝날 때까지 기다릴 필요가 없습니다. “다음에 어떤 일이 일어날 것 같습니까?”와 같은 개방형 질문을 시도해보십시오. 이것은 자녀가“집이 무슨 색입니까?”와 같은 질문을 표면화하는 것보다 더 깊이 탐구하는 데 도움이 될 것입니다.
전문가들은 하루에 약 30 분 동안 읽기와 같은 읽기 활동에 참여할 것을 권장합니다. 그러나 여기서 책 밖에서 생각할 수도 있습니다.
교통 표지판이나 시리얼 상자를 읽고, 노래를 부르고, 오디오 북을 함께 듣거나, 자녀가 최선을 다해 부모님 께 읽어 주도록하십시오. 전부다 괜찮아.
나이가 많은 자녀에게 읽기
사서 Donna Jeansonne은 자녀가 스스로 읽는 법을 배우면 자녀에게 읽는 것을 중단해서는 안된다고 말합니다.독립적 인 독서는 확실히 중요하지만, 14 세가 된 아이들에게 소리내어 읽는 것은 학문적으로나 정서적으로 모두 유익합니다.
이 연령대는 자녀의 읽기 유창성과 이해력에 관한 것입니다. 읽는 동안 책을 따라가는 것이 도움이 될 수 있습니다. 그리고 그들의 이해도를 측정하기 위해 텍스트에 대한 질문을 고려하십시오.
어린이에게 읽기위한 팁
다시 말하지만, 여러분이 정말로해야 할 일은 자녀에게 책을 읽어주는 시간을 갖는 것입니다. 정말 간단합니다. 그러나 모든 사람이 경험을 더 즐겁게 만드는 방법이 궁금 할 수 있습니다.
다음은 몇 가지 팁입니다.
- 일관성을 유지하십시오. 하루에 한 권의 책이든 15 권이든, 일상적인 일과의 일부를 읽으십시오. 그리고 거기에 앉을 때마다 다른 책을 읽을 필요가 없습니다. 아이들은 같은 이야기를 반복해서 듣는 것을 좋아하며 이러한 반복을 통해 배웁니다.
- 천천히하세요. 책을 읽을 시간을 충분히 남겨 두거나 몰래 들어가거나 더 나쁘게하면 집안일이됩니다. 물론, 매일 읽을 시간이 많지 않으므로 몇 가지 빠른 방법은 괜찮습니다. 그러나 자녀는 독서를 헌신적 인 활동으로, 부모가 전적으로주의를 기울이는 활동으로 간주해야합니다.
- 재미있게 만드세요. 캐릭터, 일시 중지, 노래 또는 기타 드라마에 대해 다른 목소리를 사용하여 이야기를 생생하게 만듭니다. 재치있게 읽는 것은 자녀가 이야기를 더 잘 이해하는 데 도움이됩니다. 또한 혼자 독서를 시작한 아이들에게 표현력 있고 유창한 독서의 좋은 모델을 제공합니다.
- 연결점을 지적하십시오. 아이들은 자신의 삶에 이야기를 적용하는 것을 좋아합니다. 텍스트를 더 의미있게 만들뿐만 아니라 자녀가 일상 경험에서 마주 치는 다양한 상황에 대처하는 데 도움이 될 수 있습니다. 자녀와의 관계를 지적하십시오. 캐릭터가 침대 밑에있는 그 괴물에 대해 용감한 위치를 기록하십시오. 처음으로 변기를 사용한 캐릭터에게 박수를 보냅니다.
- 책에 그치지 마십시오. 모든 단어 교환은 아이들에게 유익합니다. 그러니 어느 날 밤 책에서 영감을받지 못했다면 이야기를 들려주세요. 또한 그림을보고보고있는 것에 대해 이야기하거나 자녀에게 이야기꾼이되어달라고 요청할 수도 있습니다. 당신과 당신의 자녀 사이에 언어가 흐르는 것은 무엇이든 황금입니다.
테이크 아웃
조기 문해력과 언어 능력에 관해서는 자녀에게 말하는 단어의 질과 양이 중요합니다. 책은 자녀와 이야기하고 이야기를 나누고 소통 할 수있는 좋은 기회를 제공합니다.
여전히 시작하는 방법을 정확히 모르면 지역 도서관에 가서 어린이 부서의 사서와 대화 해보세요. 책 추천을 받고, 책 및 기타 미디어를 무료로 꺼내고, 온 가족이 읽도록 영감을 줄 이벤트 (예 : 대면 또는 가상 이야기 시간)에 등록 할 수 있습니다.